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          校服設計|創意無限,“衣”展風采

          出處:湖州金碩服飾有限公司 發布時間:2020-12-06熱度:

          從圖標校服設計到顏色選擇,他們用校服,凝聚班級力量,弘揚團結精神,獨出心裁,集思廣益,從寫真拍攝到現場展示,他們用校服,彰顯青春風采,繪就美好未來。

          我們分流奔涌,于此相聚。29朵初開的小花,每一分天分悄然冒出芽,飽滿了2020的盛夏。在麻辣燙師兄,桃子師姐、可樂師姐和雙開師姐的幫助下,我們分流奔涌向前,也終匯聚廣大中法201班。所以本班班徽以四位導生導助的昵稱為主要設計元素,而校服設計則是以班徽為主體,加之藍色線條進行勾勒的簡約性設計。

          黑白配色簡潔大方。正面:白色信鴿也是物流的起源,五根飛舞的柳條象征著五柳也便是物流的諧音。反面:一個女孩放飛了幾只信鴿,意喻著我們20屆物流人會各自飛向遠方,尋覓我們的藍天。

          我們的校服底色為白色,校服正面,在左胸前的位置印有我們設計的班徽,校服的背面是我們自己繪制的一副與我們班的導生導助以及班里的每位同學都有關的圖畫。

          我們的校服正面以班牌為參照模板,圖案以班級名稱SPACESHIPCCII的字母作為構圖的主要元素,在字母周圍加上一些相關的太空元素。而我們的背面同樣取材于太空元素,其中有個比著剪刀手的太空人代表著我們班的每位宇航員。本校服的寓意為,希望工商202班的全體成員都能夠通過自己的努力,完成夢想,登上自己人生的“月球”,閃閃發光。

          正面的logo代表著抽象的數字203。背面柯基的屁屁愛心的形狀是我們203的3??禄寂苤砩頌樾★w基的我們活潑開朗,追著海鷗代表著小飛基們在大學生活無憂無慮、心朝遠方擁有廣闊的胸懷。

          校服主要是由行星圖案和光環組成,代表工商205的大家聚在一起就像是一個小星球一樣。后面有班級所有人的名字縮寫,代表了我們班的班級凝聚力。

          我們的校服以白色為底,一片空白象征著無限的創造。校服背后有蠟筆小新一家和“Accountant201”,代表著會計201也會像蠟筆小新一家一樣團結。

          這次我們的校服設計以簡潔的風格為主,正面“算盤?拳頭”寓意本班學生對會計這一專業的初印象并且能用堅毅的態度守護專業的初心。北面是202卡通形象手拉手,則是寓意著班級里的每個人都是自己的家人。

          背后的圖片是我們小桂花的落日,表達了我們對桂花崗校區強烈的熱愛之情。圖片下面的文字出自于基礎會計書中“有借必有貸”,還有同學提供的會計情話“有借必有貸,我們必相愛。希望有一天將你從在建工程轉為固定資產。我將用我的余生陪你慢慢折舊。各種會計元素和正面的英語表達了我們班對會計專業的熱愛。

          校服以星際宇宙為主題,AC204的全體成員就像是一個個宇航員,在茫茫的宇宙中逐夢,探索小星球的奧秘、勇往直前,奔赴屬于自己的小行星。

          滿滿正能量代表著我們工程201充滿朝氣與活力,我們會讓身體充滿燦爛的陽光去面對一切!走簡約風格的背面圖案代表著我們班簡單直爽,樸素無華的性格。簡單的手勢為“201”,此手勢可滲透于各種合照之間,極其實用。手勢上的四個卡通人物代表著我們的導生導助和班主任。“GC201”代表著工程201。

          我們班校服的主體是一個工人頭和背面的大徽標,工人頭可以突出我們這個專業的特色,大徽標的靈感來源于是導生們貢獻的V0V。

          簡潔的校服正面圖,只有一個精致的班徽附在左胸,衣服后面仍舊是簡單的直角坐標,配上原始配色藍和紅,一如我們的校服設計的關鍵詞——初心。

          來自五湖四海的旅游201齊聚在了小桂花,遇見了我們大學的引路人——三菜零肉,我們和導生們一起譜寫自己的大學生活,記錄屬于旅游201的一點一滴。

          “乘風破浪”是旅游202校服的核心要素。校服前面的標志是兩棟摩天大樓,象征著旅游管理專業的同學們的現代化視野和國際化視野,而校服后面的圖案正是乘風破浪,寓意著旅游202班的同學們意氣風發,不畏艱險,乘長風破萬里浪。

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