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          會“說話”的符號——校服設計

          出處:湖州金碩服飾有限公司 發布時間:2020-06-30熱度:
          當今“服育”作為教育學一個新的領域,結合美育與德育雙重功能。專業開設《學生服項目設計》課程,研究其文化與社會價值,對新一代青少年審美情趣影響與增進民族文化自信有重要作用。校服作為一種會“說話”的非語言符號載體,成為學生身份的標志,并且反應出學校風貌與精神。這學期18服飾設計專業3班同學沉浸在研發學生服的項目課題海洋中,最終每位交出一份份滿意又沉淀的校服設計作品。以下是本次設計專業同學的設計作品,讓我們一起來欣賞一下!
          校服
          校服
          學生服

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